O łańcuchu dostaw, o operacjach, o zorganizowanym zdrowym rozsądku który pomaga uporządkować chaos i przekształcić go w przewagę konkurencyjną.
BUR w kontekście strategicznego rozwoju firmy W wielu organizacjach pojawia się podobny problem: kompetencje zespołu nie nadążają za zmianami rynkowymi, ale pojedyncze szkolenia nie przynoszą trwałej poprawy wyników. Pracownicy wracają z kursów zmotywowani, jednak bez realnego przełożenia na procesy, decyzje i efektywność operacyjną. Zarządy widzą, że potrzebny jest rozwój, lecz trudno im zaplanować go w […]
role zarządcze i liderskie, stanowiska eksperckie i specjalistyczne, kluczowe role operacyjne. Mapa kompetencji w tym ujęciu staje się narzędziem komunikacji pomiędzy biznesem a HR. Umożliwia wspólne zrozumienie, jakie umiejętności są niezbędne dziś, a jakie będą miały znaczenie w perspektywie kilku lat. To również pierwszy krok do zbudowania spójnego 3-letni plan szkoleń, który nie jest oderwany […]
zaleta: obniżenie kosztu netto rozwoju kompetencji, zaleta: rozłożenie wydatków w czasie dzięki refundacji BUR, wada: konieczność finansowania wkładu własnego z cashflow firmy, wada: ryzyko kumulacji wydatków przy wielu projektach jednocześnie. Pomoc de minimis BUR a kumulacja wsparcia w skali firmy Kumulacja pomocy de minimis BUR w skali całej firmy to obszar, który wymaga szczególnej […]
HR jako strategiczny właściciel projektu KFS W wielu organizacjach projekty realizowane z Krajowego Funduszu Szkoleniowego są traktowane jako jednorazowe działania administracyjne. Tymczasem rola HR w projektach KFS zaczyna się dużo wcześniej i wykracza daleko poza przygotowanie dokumentów. To HR widzi pełen obraz kompetencji, planów rozwojowych i realnych potrzeb biznesu, dlatego powinien pełnić funkcję właściciela całego […]
Dlaczego BUR zmienia podejście do planowania rozwoju Planowanie rozwoju pracowników coraz rzadziej odbywa się dziś w stabilnych, przewidywalnych warunkach budżetowych. Przedsiębiorcy wiedzą, że kompetencje zespołu wymagają systematycznego wzmacniania, ale jednocześnie muszą brać pod uwagę zmienność zasad finansowania i dostępność środków zewnętrznych. W tym kontekście bur a budżet rozwoju pracowników staje się pojęciem strategicznym, a nie […]
Dlaczego KFS powinien być stałym elementem budżetu rozwojowego Z perspektywy CFO i HR budżet szkoleniowy coraz rzadziej bywa traktowany jako koszt uznaniowy, a coraz częściej jako zaplanowana inwestycja w zdolność organizacji do realizacji strategii. W tym kontekście Krajowy Fundusz Szkoleniowy nie powinien funkcjonować jako okazjonalny „bonus”, po który sięga się doraźnie, jeśli pojawi się nabór. […]
Dlaczego audyt gotowości jest potrzebny przed wejściem w BUR Decyzja o skorzystaniu z dofinansowania szkoleń często zaczyna się od entuzjazmu: firma widzi w Bazie Usług Rozwojowych realną szansę na rozwój kompetencji przy niższym obciążeniu budżetu. W praktyce jednak BUR bywa mylony z mechanizmem finansowania, a sama obecność usługi w bazie traktowana jako równoznaczna z dostępem […]
Dlaczego audyt gotowości jest kluczowy przed wnioskiem KFS Jeżeli jako pracodawca myślisz o wsparciu rozwoju pracowników, Krajowy Fundusz Szkoleniowy zwykle pojawia się na liście realnych opcji. Problem zaczyna się w momencie ogłoszenia naboru: krótkie terminy, presja czasu i świadomość, że decyzja PUP zapadnie szybko. W praktyce okazuje się, że większość trudności nie wynika z samego […]
Na czym polega weryfikacja wniosku przed oceną urzędu Składanie wniosku o środki z Krajowego Funduszu Szkoleniowego to proces, w którym większość problemów ujawnia się nie na etapie oceny merytorycznej, lecz dużo wcześniej – podczas wstępnej weryfikacji formalnej. Urząd pracy pracuje na dokumentach i faktach zapisanych we wniosku, bez domyślania się intencji wnioskodawcy. Dlatego weryfikacja wniosku […]
Dlaczego warto korzystać wyłącznie z oficjalnych źródeł Wokół Bazy Usług Rozwojowych narosło wiele uproszczeń, skrótów myślowych i nieaktualnych interpretacji, które krążą w mediach branżowych, na forach czy w materiałach marketingowych. Problem dezinformacji dotyczy zarówno przedsiębiorców planujących skorzystać z dofinansowania, osób dorosłych rozwijających kompetencje, jak i dostawców usług szkoleniowych podejmujących decyzje operacyjne i formalne. W praktyce […]
